We vertellen je graag wat meer over onze werking volgens het Montessori-principe.

 

Je zal als ouder zien dat bij Petotter alle spullen/speelgoed binnen handbereik liggen. Zo kan elk kind zelf kiezen waarmee hij/zij wil spelen of welke activiteit hij/zij wil doen. Even goed liggen er handdoekjes binnen handbereik om te gebruiken wanneer ze er een boeltje van gemaakt hebben, en zal er een mogelijkheid zijn om zelfstandig hun handen te wassen na een eetmoment of toiletbezoek. Hierdoor stimuleren we de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van uw kind. Een belangrijk aspect hierin is vrijheid. Het kind leert niet enkel iets te doen zonder hulp, maar vooral om iets niet alleen voor anderen te doen maar wél voor zichzelf.

​

Het grote verschil tussen een kinderopvang volgens het Montessori-principe en een reguliere kinderopvang zit hem in de begeleidingsstijl. Zo zullen we bij Petotter steeds vertrekken vanuit observaties. Welk materiaal kiest het kind, hoe gaat het daarmee aan de slag en hoe brengt hij/zij het er vanaf. Een kind leer zo oplossingsgericht denken. Uiteraard gaan wij uw kind begeleiden en ondersteunen wanneer we merken dat het aanbod niet voldoet aan zijn/haar behoeften. Er wordt dus ten allen tijde voldoende begeleiding geboden zonder uw kind iets op te leggen.

​

Ook het speelgoed bij Petotter past zoveel als mogelijk binnen het Montessori-principe. Dit wil zeggen dat al het aangeboden materiaal in verhouding is tot de behoeften en het ontwikkelingsniveau van elk kind. Dit soort speelgoed stimuleert vaak meerdere zintuigen tegelijkertijd zonder uw kind te overprikkelen. Het speelgoed is ook realistische speelgoed. Uw kind zal bij Petotter bijvoorbeeld niet spelen met een speelgoedeenhoorn maar wel met een speelgoedpaard. Als laatste bestaat dit soort speelgoed vaak uit natuurlijke materialen om uw kind zo dichter bij de natuur te brengen (zowel binnen als buiten), denk maar aan hout, wol of katoen.